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Programmi corsi obbligatori XXXVIII ciclo

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Statistica e manipolazione dati in R- conoscenze di base  (5CFU)

Docenti: dr. Francesco Tiezzi Mazzoni dalla Stella Maestra e Dr. Stefano Biffani

Il programma didattico del corso si svolge in  5 giornate full time consecutive.

Le giornate prevedono una parte teorica durante la mattina ed una parte pratica al pomeriggio.

Giorno 1

Introduzione ad R e Rstudio,

Utilizzo dei progetti (.Rproj),

Concetto di script (.R/.r)

Importazione dei dati con pacchetto readr

Concetti ed operazioni di base

Giorno 2

Probabilità, variabili casuali e loro distribuzione

Popolazione e campione

Analisi statistica di base (media, sd, t.test, correlazione, regressione)

Creazione di funzioni per l'organizzazione dei risultati (e.g. statistiche descrittive)

Visualizzazione (ggplot)

Giorno 3

Introduzione all'uso di loop e funzioni native di R (numerazione, selezione, estrazione, somma marginale), ~4 ore

Giorno 4

Il pacchetto tidyverse (e principali differenze con i pacchetti/approccio R Base), utilizzo del comando %>% (|>)

Gestione dei dati 1

filtrare i record per un certo valore (filter)

ordinare i record per una o + chiavi (arrange)

selezionare alcune variabili (select)

creare nuove variabili (mutate, ifelse, case_when)

Gestione dei dati 2

creare nuovi dati di sintesi (summarise), raggruppati per variabile (group_by)

trasporre i dati (pivot_longer, pivot_wider)

lavorare con le date (lubridate, as.date)

unire data.frame (merge, join)

Giorno 5

Creazione di report (Rmarkdown)

Programmazione e manipolazione R: aspetti applicativi (3 CFU)

Riccardo Bozzi, Francesco Tiezzi e Stefano Biffani -

 

Le giornate prevedono una parte teorica durante la mattina ed una parte pratica al pomeriggio.

Giorno 1

● Concetto di disegno sperimentale

● Analisi statistica dei dati sperimentali

o Analisi della varianza

o Disegni sperimentali più frequenti in agricoltura: quadrato latino, blocchi

randomizzati (completo e incompleto), disegni a più livelli (split-plot e strip-plot)

● Stima di uno o più parametri (stimabilità, errore, collinearità)

Giorno 2

● Analisi statistica dei dati di campo

o Come estrarre un disegno sperimentale da dati non-strutturati

o Analisi della varianza con disegni incompleti

Giorno 3

● Casi particolari

o Modelli misti

o Modelli non-Gaussiani

Giorno 4

● broom package

Criteri per la stesura di un progetto di ricerca (CFU 2)

Docente:

Frequenza obbligatoria: 75% delle lezioni (raccolta firme)

Accertamento finale: si

Struttura del corso: lezioni ed esercitazioni

Materiale didattico:sito web dottorato

Descrizione del corso

Il corso ha la finalità di fare conoscere ai dottorandi le diverse tipologie di progetti di ricerca e di fornire le informazioni necessarie affinché alla corretta stesura di una proposta di progetto. Saranno introdotti e le principali tipologie di progetti europei (Horizon Europe, Life, PRIMA Marie Curie Actions).

Nel corso si valuterà come selezionare e capire le richieste del bando per costruire la proposta progettuale. Verranno quindi considerati con applicazioni pratiche gli aspetti riguardanti la scrittura del progetto sia di tipo scientifico (stato dell’arte, metodologia), quelli di tipo amministrativo (elaborazione del budget. Saranno inoltre illustrati gli iter che le proposte di progetto seguono dopo la loro presentazione.

Gli aspetti pratici  (1,5 CFU) consisteranno in   prove di stesura del testo di excelence e methodology e di individuazione dei milestones a deliverables. Si proverà anche ad elaborare un budget. Gli elaborati  preparati dai dottorandi saranno quindi discussi per evidenziarne le criticità.

ll concetto di "principal investigator"

CFU: 1

Docenti: Giacomo Pietramellara  (1 CFU)

Frequenza obbligatoria:75% delle lezioni (raccolta firme)
Accertamento finale
Struttura del corso: lezioni
Materiale didattico: fornito dal docente

Descrizione del corso

Come selezionare la call di interesse, valutarne le richieste e definire il partenariato per costruire la proposta progettuale. Valutare glia spetti economici in relazione alle richieste della call ed alla numerosità del partenariato.  Il ruolo e la responsabilità del principal investigator nella formulazione del progetto. Nello specifico si tratteranno le azioni da mettere in atto nelle fasi di contatto con i partner al fine di provvedere alla compilazione della parte A e B in cui si articolano le principali tipologie di proposte Europee, evitare problemi di insolvenza e di accelerare gli aspetti amministrativi e legali della stesura della proposta. Si simulerà, sulla base delle nozioni acquisite nel corso di progettazione, la preparazione di un Gantt verificando la sua rilevanza nella scrittura e gestione del progetto.

Link utili per il reperimento di fonti d’informazione.

 

Ultimo aggiornamento

15.12.2023

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